Захід, організований Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти та Національним університетом «Львівська політехніка», об’єднав представників академічної спільноти, керівників закладів вищої освіти та експертів для обговорення ключових викликів і перспектив розвитку університетів в Україні.
Карпатський національний університет імені Василя Стефаника на заході на чолі з Головою Вченої ради, професором Ігорем Цепендою представляли:
• Ольга Макарук – директор Центру забезпечення якості освіти;
• Лілія Михайлишин – завідувач кафедри міжнародних економічних відносин, професор факультету історії, політології і міжнародних відносин;
• Оксана Кондур – декан педагогічного факультету, професор;
• Ольга Захарова – доцент кафедри міжнародних економічних відносин;
• Антоніна Томашевська – завідувач кафедри менеджменту та бізнес-адміністрування факультету управління;
• Галина Волощук – директор Навчально-наукового центру професійної кар’єри та освіти впродовж життя, доцент кафедри філології Коломийського навчально-наукового інституту;
• Олексій Воробець – завідувач кафедри загального та германського мовознавства;
• Ольга Деркачова – професор кафедри української літератури;
• Любомира Ілійчук – начальник відділу акредитації;
• Надія Мельник – провідний фахівець з акредитації;
• Олександр Солецький – завідувач кафедри української літератури факультету філології.
У межах панельної дискусії «Люди в центрі університетської стратегії: політики добору, оцінювання та визнання» провідні експерти, керівники закладів вищої освіти та представники Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти обговорювали актуальні виклики, з якими сьогодні стикаються українські університети: демографічні зміни, міжнародну конкуренцію за таланти, підтримку молодих науковців, формування сприятливого академічного середовища та розвиток людського потенціалу.
Особливо цінною була участь у цій панельній дискусії голови Вченої ради Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, професора Ігоря Цепенди, який наголосив, що саме люди є головним стратегічним ресурсом університету. У час великих випробувань надзвичайно важливо не лише зберігати академічні традиції та цінності, а й створювати умови для професійного розвитку викладачів, дослідників і студентської молоді.
Не менш актуальними були дискусії щодо модернізації критеріїв оцінювання викладачів, мотивації та професійного зростання працівників університетів, підтримки психічного здоров’я академічної спільноти, а також ролі закладів вищої освіти у формуванні конкурентоспроможного людського капіталу України.
Сьогодні, коли українська освіта проходить через складні випробування війною, демографічними змінами та глобальною конкуренцією за таланти, особливо важливими є відкритий діалог, партнерство, взаємна підтримка та спільне бачення майбутнього університетів. Саме такі платформи сприяють зміцненню академічної спільноти, народженню нових ідей та формуванню нової якості української вищої освіти.
Університет – це передусім люди. Люди, які навчають, досліджують, надихають, підтримують і творять майбутнє. Саме тому люди були, є і залишатимуться головною цінністю та рушійною силою розвитку університету.
